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小故事大道理系列之《换个角度看问题》

创造性思维的一个重要表现就是要敢于打破常规,进行逆向思维。保加利亚队教练在遵守规则的前提下不墨守成规,而是进行了创造性的思考,从而获得了出线,真是令人拍案叫绝。...

小故事大道理系列之《且慢下手》

物质决定意识,意识是物质的反映,它要求我们在工作中必须坚持一切从实际出发,使主观符合客观。该主管经过四个月的调查研究,最后做出“坏分子一律开除,能人则获得晋升”的决策。...

小故事大道理系列之《船夫与哲学家》

实践是认识的最终目的,是检验认识正确与否的唯一标准。这就要求人们把读书和参加社会实践有机地结合起来,善于把书本知识转化为实践能力。一个人在文凭上体现的生命价值与在社会实践中体现的生命价值相比是微不足道的。...

小故事大道理系列之《六狮不敌一牛》

狮子本身存在着“凶猛”和“温顺”的对立,而这种对立又可以在一定条件下相互转化,狮子因人工养大,由原来的“凶猛”变得“温顺”,小黄牛因面临绝境而由原来的“温顺”变得“凶猛”。...

小故事大道理系列之《如此邻居》

用发展的观点看问题,必须弄清事物在发展过程中所处的阶段和地位。要求我们在自己成长过程的不同阶段,有针对性地提高和锻炼自己,不断地完善自我,坚决反对故意混淆事物所处阶段的损人利己的言行。...

小故事大道理系列之《玫瑰与青蛙》

红玫瑰自命清高,认为青蛙蹲在花园里不仅一点用都没有,而且还影响了人们对自己的欣赏和赞美,便毫不客气呵斥青蛙快快离去。红玫瑰的这一举动,不仅伤害了青蛙的自尊心,而且也给自己带来了厄运。...

小故事大道理系列之《零和游戏原理》

“零和”“负和”和“正和”是游戏结果的三种事实,过去人们只从“零和”这个单一事实出发,而不能从全面的实际出发,尤其是忽视了“正和”这一事实,从而导致了人们形成了错误的主观认识,给个人和社会带来了一定的损失。...

小故事大道理系列之《吃蛋的原理》

面对同一事物,立场不同,观点不同。三种不同的消费方案,反映不同的消费观念。整个世界是不断变化发展的,要用发展的眼光看问题,第三种消费方案体现了发展的观点。...

小故事大道理系列之《分粥的故事》

“轮流分粥,但分粥人要等到其他人挑完后,自己才能端剩下的一碗”是理顺体制,是量变。“快快乐乐、和和气气,日子越过越好”是质变,是量变的必然结果。...

小故事大道理《一个男孩与死驴的故事》

在分析与综合的思维过程中,如果伴随着合理想象与创造性思维,人们的认识能力就会得到进一步的发挥,认识的成果甚至是惊人的。...